于永明充分肯定了行指委在職業教育發展中的重要引領作用。他指出，行指委由各行業省級主管部門牽頭組建和管理，是一種機制創新，作為對相關行業（專業）職業教育專業設置、人才培養和培訓工作提供專門咨詢、指導和服務的專家組織，在健全職業教育辦學機制、提高職業教育適應性等方面發揮政策引領、組織引領和專業引領的重要作用。
于永明強調，要準確把握職業教育高質量發展背景下行指委的使命擔當，打通制約產教融合的瓶頸，加快校企協同育人。各行指委要對接行業產業，指導職業教育專業建設，深化職業教育供給側結構性改革，研制職業教育產教對接譜系圖，促進職業教育和產業人才需求精準對接。要對接職業能力標準，指導完善職業教育標準體系，充分發揮行指委在職業標準建設中的行業優勢，形成具有浙江特色的職業教育標準體系，推動地方標準上升為省級乃至國家標準。要對接生產過程，指導推進人才培養模式改革，積極融入職業院校教育教學，參與課程和教材建設，探索協同育人模式，完善人才培養評價機制，讓行業企業真正成為人才培養的重要主體。要對接工作崗位，指導分層分類建設實訓基地，充分調動各方資源，按照不同定位和功能，建設好校內實訓基地、行業企業實訓基地和區域公共實訓基地。要對接企業人員，指導打造“雙師型”教師隊伍，探索教師多元培養模式，暢通職業院校專業教師引進渠道，強化創新性教師隊伍建設，打造一批職業教育領軍人才和高素質教師教學創新團隊。
會上，省農林牧漁類職業教育行業指導委員會等10個行指委代表進行交流發言，并結合相關行業和領域的工作提出意見建議。
各職業教育行業指導委員會省級行業主管部門相關職能處室負責人、副主任委員單位相關負責人，省級職業教育聯席會議成員單位處室負責人參會。
2022年7月14日
來源：浙江省教育廳
