國家大力發(fā)展職業(yè)教育的同時，高職畢業(yè)生的就業(yè)質量也備受關注。
《中國高職生就業(yè)報告》（就業(yè)藍皮書）數據顯示，十年來，高職生畢業(yè)半年后的平均月收入由2731元增至4505元，運輸業(yè)取代金融業(yè)成薪資最高行業(yè)類。傳統(tǒng)支柱產業(yè)“建筑業(yè)”仍是高職生就業(yè)最多的行業(yè)類，但較十年前有所下降。特別值得注意的是，醫(yī)療護理、幼兒教育等領域成為畢業(yè)生就業(yè)增長點，體現出高職畢業(yè)生對醫(yī)療、教育等民生領域的支持加大。民企始終是吸納高職畢業(yè)生最主要的企業(yè)類型，且十年間在民企就業(yè)比例、就業(yè)滿意度提升明顯。
高職畢業(yè)生服務醫(yī)療、教育等民生領域比例提升
在服務健康中國建設和教育強國建設的大背景下，醫(yī)療護理、幼兒教育等民生領域吸納了更多的高職畢業(yè)生就業(yè)，也體現出職業(yè)教育對相關民生領域的支持增大。
具體來看，與十年前相比，2021屆高職生在“醫(yī)療和社會護理服務業(yè)”（8.0%）、“教育業(yè)”（6.9%）就業(yè)比例上升明顯，分別增加4.8和2.6個百分點。此外，在“住宿和餐飲業(yè)”（2021屆：4.0%）就業(yè)的比例也增長較多，增加1.8個百分點。
作為傳統(tǒng)支柱產業(yè)，“建筑業(yè)”仍是2021屆高職生就業(yè)最多（10.7%）的行業(yè)類，但相比2012屆的12.9%，下降2.2個百分點。
畢業(yè)生就業(yè)的崗位變化也呈現相似特點。數據顯示，2021屆高職生畢業(yè)半年后在“醫(yī)療保健/緊急救助”（7.1%）、教育崗位（4.5%，其中包括幼兒與學前教育：2.7%以及中小學教育：1.8%）就業(yè)比例上升較多，較2012屆增加4.9個和2.8個百分點。就業(yè)比例增加較多的還包括“互聯(lián)網開發(fā)及應用”（2021屆：4.7%，2012屆：2.1%，增加2.6個百分點）、“餐飲/娛樂”（2021屆：3.3%，2012屆：2.1%，增加1.2個百分點）等。
十年對比來看，2012屆和2021屆高職生就業(yè)比例最高4個的職業(yè)類均為“銷售”“建筑工程”“財務/審計/稅務/統(tǒng)計”“行政/后勤”（前三名排序略有不同）。但除“行政/后勤”外，其他3個職業(yè)類的就業(yè)占比都有所下降。尤其是最近五年，“建筑工程”“財務/審計/稅務/統(tǒng)計”就業(yè)比例的下降或與房屋建筑業(yè)需求下降、各類專業(yè)設計與咨詢服務業(yè)的初級崗位（會計等）趨于飽和有關。
運輸業(yè)取代金融業(yè)成薪資最高行業(yè)類
十年來國家經濟快速發(fā)展，高職畢業(yè)生初入職場的收入隨之相應提升。
2021屆高職生畢業(yè)半年后的平均月收入為4505元，較10年前的2012屆（2731元）起薪上漲65%。交通運輸大類專業(yè)月收入持續(xù)較高，其下設的鐵道運輸類（5280元）、航空運輸類（5173元）專業(yè)表現尤其亮眼，2021屆位列高職月收入較高主要專業(yè)類的前兩名。
行業(yè)的冷暖變化，也體現在高職薪資榜上。十年前，位居月收入榜首的金融業(yè)（2012屆：3170元）如今“光環(huán)”不再。2021屆高職生月收入最高的行業(yè)類為運輸業(yè)（5520元）。另外，熱門行業(yè)“信息傳輸、軟件和信息技術服務業(yè)”（5023元）以及“電子電氣設備制造業(yè)”（4982元）緊隨其后，其月收入也較高。
從職業(yè)來看，2021屆與互聯(lián)網相關的互聯(lián)網開發(fā)人員（5857元）、計算機系統(tǒng)軟件工程技術人員（5763元）、計算機程序員（5722元）是月收入最高的三個職業(yè)。而十年前，月收入較高的職業(yè)主要為總經理和日常主管、信貸面談員和辦事員、采礦和地質學的技術員等。
民企就業(yè)比例、幸福感雙提升
就業(yè)藍皮書數據顯示，地級及以下城市始終是高職畢業(yè)生最主要的就業(yè)地。從十年變化趨勢看，高職生在地級城市及以下就業(yè)的比例有所上升，從2012屆的60%上升到2021屆的66%。與此同時，高職生選擇在直轄市就業(yè)的比例有所下降，從2012屆的14%下降到2021屆的9%。
麥可思研究還發(fā)現，民營、中小微企業(yè)不僅是高職畢業(yè)生就業(yè)的主體，且十年來高職生在民企、中小規(guī)模企業(yè)就業(yè)比例提升較多。2021屆高職生在“民營企業(yè)/個體”就業(yè)的比例（69%）較2012屆（61%）增加8個百分點。63%的2021屆高職生在300人以下的中小規(guī)模企業(yè)就業(yè)，比2012屆（55%）增加8個百分點。而高職生在國有企業(yè)、中外合資/外資/獨資的就業(yè)比例均下降5個百分點。
除了在民企就業(yè)比例上升，十年間，民企的就業(yè)滿意度也大幅提升，由2012屆的46%漲至2021屆的70%。
近十年高職“專升本”比例增長超過4.8倍
隨著職業(yè)教育止步于專科層次的“天花板”被打破，畢業(yè)后繼續(xù)讀本科也成為越來越多高職畢業(yè)生的選擇。就業(yè)藍皮書數據顯示，2012屆高職畢業(yè)生升本比例僅為3.3%，而十年后2021屆達到19.3%，增長超過4.8倍。
十年來，各專業(yè)大類升本比例均有提升，財經商貿大類升本比例（2021屆：21.6%，2012屆：3.1%）增加最多，增長18.5個百分點。電子信息大類、土木建筑大類、資源環(huán)境與安全大類、教育與體育大類、旅游大類、裝備制造大類、醫(yī)藥衛(wèi)生大類、能源動力與材料大類、交通運輸大類等升本比例也增長超10個百分點。
對高職生讀本科的原因進一步分析發(fā)現，“想去更好的大學”成高職生升本第一動力，2021屆（33%）比2012屆（25%）增長了8個百分點；“就業(yè)前景好”為次要原因（2021屆：28%，2012屆：27%）；而因“職業(yè)發(fā)展需要”讀本科的比例，下降8個百分點，2021屆為19%。
數據說明：
2021屆高職生畢業(yè)半年后培養(yǎng)質量的跟蹤評價，于2022年3月初完成，全國高職生樣本為14.8萬。覆蓋了583個高職專業(yè)；覆蓋了全國31個省、自治區(qū)和直轄市；覆蓋了高職畢業(yè)生從事的552個職業(yè)，328個行業(yè)。
2012屆大學生畢業(yè)半年后培養(yǎng)質量的跟蹤評價，于2013年3月初完成，回收問卷約26.2萬份，覆蓋了514個高職專業(yè)。
2022年8月16日
來源：中國政協(xié)網
